{"id":1767,"date":"2023-03-27T07:06:56","date_gmt":"2023-03-27T07:06:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/?p=1767"},"modified":"2023-03-27T07:06:56","modified_gmt":"2023-03-27T07:06:56","slug":"jak-nauczyc-dziecko-czytac-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/jak-nauczyc-dziecko-czytac-2\/","title":{"rendered":"JAK NAUCZY\u0106 DZIECKO CZYTA\u0106?"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">W \u017cyciu dziecka przychodzi taki moment, \u017ce zaczyna interesowa\u0107 si\u0119 literkami. Rodzice \u015bledz\u0105 post\u0119py tego procesu, zastanawiaj\u0105c si\u0119, jak wspom\u00f3c malucha w jego pracy nad zdobywaniem i doskonaleniem jednej z kluczowych umiej\u0119tno\u015bci w \u017cyciu cz\u0142owieka, jak\u0105 jest czytanie. Ju\u017c na tym etapie warto p\u00f3j\u015b\u0107 o krok dalej i pokierowa\u0107 sprawami tak, \u017ceby dziecko w dalszej lub bli\u017cszej przysz\u0142o\u015bci z zaciekawieniem i przyjemno\u015bci\u0105 samo si\u0119ga\u0142o po ksi\u0105\u017ck\u0119, czytaj\u0105c p\u0142ynnie i ze zrozumieniem coraz d\u0142u\u017csze teksty, co z kolei bezpo\u015brednio prze\u0142o\u017cy si\u0119 nie tylko na szkolny proces uczenia si\u0119, ale na ca\u0142o\u015bciowy rozw\u00f3j dziecka.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Zanim spr\u00f3bujemy odpowiedzie\u0107 na pytanie: jak nauczy\u0107 dziecko czyta\u0107, dobrze jest zna\u0107 odpowied\u017a na pytanie:\u00a0<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>kiedy dziecko powinno rozpocz\u0105\u0107 nauk\u0119 czytania<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">?\u00a0Dojrza\u0142o\u015b\u0107 do nauki czytania i pisania jest podstawowym kryterium gotowo\u015bci szkolnej i przypada <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>mniej wi\u0119cej na wiek 6-7 lat<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, czyli na czas zer\u00f3wki i klasy pierwszej szko\u0142y podstawowej. Wi\u0119kszo\u015b\u0107 koncepcji wypracowanych przez specjalist\u00f3w z dziedziny psychologii poznawczej i lingwistyki opiera si\u0119 na stwierdzeniu, \u017ce opanowanie wst\u0119pnego etapu nauki czytania\u00a0przebiega od rozpoznania wzrokowego element\u00f3w tekstu do odkrycia zwi\u0105zku mi\u0119dzy fonemem, czyli podstawow\u0105 jednostk\u0105 systemu d\u017awi\u0119kowego j\u0119zyka, a grafemem, czyli najmniejsz\u0105 jednostk\u0105 zapisu pisma, kt\u00f3ra odpowiada najcz\u0119\u015bciej jednemu fonemowi (w j\u0119zyku polskim jeden fonem mo\u017ce by\u0107 zapisywany przez r\u00f3\u017cne grafemy, np. <\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">rz<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0i\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u017c<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0czy\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">u<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0i\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00f3<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">). Innymi s\u0142owy, dziecko wykazuje gotowo\u015b\u0107 do nauki czytania i pisania, je\u017celi jest ju\u017c w stanie powi\u0105za\u0107 liter\u0119 z d\u017awi\u0119kiem i d\u017awi\u0119k z liter\u0105. Po opanowaniu tego etapu dziecko przechodzi do \u0107wiczenia p\u0142ynnego czytania, czyli do sk\u0142adania d\u0142u\u017cszych cz\u0105stek wyraz\u00f3w, aby nast\u0119pnie opanowa\u0107 globalne rozpoznawanie wyraz\u00f3w lub fraz. Tych etap\u00f3w <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>nie mo\u017cemy przyspieszy\u0107 ani te\u017c oczekiwa\u0107, \u017ce powinny pojawi\u0107 si\u0119 w okre\u015blonym momencie<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Pami\u0119tajmy, \u017ce ka\u017cde dziecko rozwija si\u0119 w indywidualnym tempie, kt\u00f3re zale\u017cy m.in. od uwarunkowa\u0144 genetycznych, wzmocnionych b\u0105d\u017a os\u0142abionych czynnikami \u015brodowiskowymi oraz podejmowanymi dzia\u0142aniami wychowawczymi. Warto wi\u0119c przede wszystkim\u00a0<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>uwa\u017cnie obserwowa\u0107 dziecko<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-1768\" src=\"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-1024x682.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"682\" srcset=\"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-750x500.jpg 750w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_61038865.jpg 1700w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h2 class=\"western\" align=\"justify\"><strong><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Metody nauki czytania<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Nauk\u0119 czytania najlepiej jest <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>rozpocz\u0105\u0107 w odpowiednim momencie, kiedy dziecko zaczyna pyta\u0107 o litery, kt\u00f3re widzi wok\u00f3\u0142 siebie<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. To znak, \u017ce nadszed\u0142 czas, w kt\u00f3rym mo\u017cna wprowadzi\u0107\u00a0nauk\u0119 przez zabaw\u0119. Wa\u017cne jest, aby\u00a0<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>nie wywiera\u0107 na dziecko \u017cadnej presji<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, poniewa\u017c zniech\u0119cone, nie b\u0119dzie chcia\u0142o wsp\u00f3\u0142pracowa\u0107.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Wydawcy i producenci zabawek wychodz\u0105 tutaj z niezwykle bogat\u0105 ofert\u0105 pomocy edukacyjnych przeznaczonych ju\u017c dla dzieci od 2 do 6 lat, przy czym nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, \u017ce <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>formalnie nauka czytania rozpoczyna si\u0119 dopiero w pierwszej klasie szko\u0142y podstawowej.<\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Istniej\u0105 trzy podstawowe grupy metod nauki czytania, kt\u00f3re w du\u017cym uproszczeniu mo\u017cna przedstawi\u0107 nast\u0119puj\u0105co:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif; color: #800080;\"><b>Metoda analityczno-syntetyczna, czyli sk\u0142adanie g\u0142osek<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> oparte na analizie, a nast\u0119pnie syntezie wzrokowej i s\u0142uchowej, polegaj\u0105cej na <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>wyodr\u0119bnieniu w wyrazie sylab, a w sylabie g\u0142osek <\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">lub odwrotnie \u2013 sk\u0142adanie g\u0142osek w wyrazy; s\u0105 to metody <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>stosowane najcz\u0119\u015bciej w szkole<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> podczas nauki sze\u015bcio- i siedmiolatk\u00f3w.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif; color: #800080;\"><b>Metoda sylabowa, czyli sk\u0142adanie sylab<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> oparte na naturalnym, intuicyjnym podziale s\u0142\u00f3w na sylaby (a nie pojedyncze g\u0142oski), a nast\u0119pnie tworzenie z sylab wyraz\u00f3w, a w ko\u0144cu zda\u0144; metoda ta pomija etap g\u0142oskowania i <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>mo\u017cna j\u0105 stosowa\u0107 ju\u017c u trzylatk\u00f3w<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">; jest bardzo skuteczna dla dzieci z wszelkimi zaburzeniami komunikacji j\u0119zykowej, w tym dyslektycznych i w spektrum autyzmu, ale sprawdza si\u0119 doskonale u wszystkich dzieci.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif; color: #800080;\"><b>Czytanie globalne, czyli prezentowanie dziecku ca\u0142ych wyraz\u00f3w<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> \u2013 po pewnym czasie dziecko uczy si\u0119 rozpoznawa\u0107 ca\u0142y wyraz, cho\u0107 nie zna jeszcze liter; to metoda realizowana w formie zabawy i polecana dla trzy- lub nawet dwulatk\u00f3w, kt\u00f3re s\u0105 zainteresowane literkami, i przynosi \u015bwietne efekty m.in. w nauce j\u0119zyk\u00f3w obcych. Jest to jednak d\u0142ugotrwa\u0142y proces. <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>W j\u0119zyku polskim ta metoda jest trudna w stosowaniu<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, gdy\u017c s\u0142owa w naszym j\u0119zyku si\u0119 odmieniaj\u0105 i nale\u017cy zaprezentowa\u0107 dziecku ka\u017cd\u0105 form\u0119.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Ka\u017cde dziecko na sw\u00f3j w\u0142asny, indywidualny spos\u00f3b przetwarza informacje \u2013 jedno bardziej analitycznie, inne syntetycznie. Ka\u017cde te\u017c ma w\u0142asne tempo nauki. Dlatego je\u017celi dziecko przejawia trudno\u015bci w nauce czytania, warto zastanowi\u0107 si\u0119 nad zmian\u0105 stosowanej metody i <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>dobra\u0107 inn\u0105 odpowiednio do wieku i stopnia rozwoju dziecka<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Wi\u0119cej o rodzajach metod oraz ich zaletach i wadach przeczyta\u0107 mo\u017cna na przyk\u0142ad <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">tutaj<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"western\" align=\"justify\"><strong><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Metoda sylabowa a \u0142atwo\u015b\u0107 uczenia si\u0119<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Gotowo\u015b\u0107 do nauki zak\u0142ada \u0142atwo\u015b\u0107 i szybko\u015b\u0107 uczenia si\u0119, a to z kolei bezpo\u015brednio przek\u0142ada si\u0119 na motywacj\u0119. <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>Im \u0142atwiej przychodzi dziecku nauka czytania, tym wi\u0119ksza jest jego motywacja<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> do czytania. Przeszukanie internetu pod k\u0105tem skuteczno\u015bci metod nauki czytania prowadzi do wniosku, \u017ce mamy, kt\u00f3re bacznie \u015bledz\u0105 rozw\u00f3j swoich pociech i dziel\u0105 si\u0119 swoimi obserwacjami na blogach, cz\u0119sto polecaj\u0105 czytanie metod\u0105 sylabow\u0105. Spostrze\u017cenia te potwierdza r\u00f3wnie\u017c rosn\u0105ca popularno\u015b\u0107 elementarzy i czytanek metod\u0105 sylabow\u0105. Wydawnictwa edukacyjne we wsp\u00f3\u0142pracy z do\u015bwiadczonymi pedagogami przygotowuj\u0105 ca\u0142e serie wydawnicze pod has\u0142em \u201eCzytamy metod\u0105 sylabow\u0105\u201d. Intuicja rodzic\u00f3w oraz trendy wydawnicze znajduj\u0105 potwierdzenie w badaniach metodyk\u00f3w. Propagatorem metody sylabowej (naukowy termin to\u00a0symultaniczno-sekwencyjna nauka czytania) jest prof. Jadwiga Cieszy\u0144ska z Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (st\u0105d inna nazwa tej metody \u2013 krakowska metoda uczenia czytania). <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>Skuteczno\u015b\u0107 metody sylabowej wynika z prostego faktu, \u017ce dzieci o wiele \u0142atwiej i szybciej ucz\u0105 si\u0119 sylab ni\u017c liter<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, poniewa\u017c odwzorowuje to naturalny proces uczenia si\u0119 mowy. Dlatego te\u017c <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>nauk\u0119 czytania metod\u0105 sylabow\u0105 mo\u017cna rozpocz\u0105\u0107 ju\u017c w wieku przedszkolnym<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-thumbnail wp-image-1769\" src=\"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-1024x681.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"681\" srcset=\"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-1024x681.jpg 1024w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-768x510.jpg 768w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-1536x1021.jpg 1536w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-750x499.jpg 750w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960-1140x758.jpg 1140w, https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/shutterstock_1567612960.jpg 1700w\" sizes=\"(max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<h2 class=\"western\" align=\"justify\"><strong><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Jak rozpocz\u0105\u0107 nauk\u0119 czytania metod\u0105 sylabow\u0105?<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Nauk\u0119 czytania metod\u0105 sylabow\u0105 <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>najlepiej zacz\u0105\u0107 od\u00a0zapoznania dziecka z samog\u0142oskami<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Potem przydadz\u0105 si\u0119 bardzo proste pomoce edukacyjne \u2013 klocki z literkami b\u0105d\u017a kartoniki z sylabami i rysunkami, kt\u00f3re mo\u017cna zrobi\u0107 samodzielnie. Mo\u017cna te\u017c wsp\u00f3lnie z dzieckiem \u015bledzi\u0107 tekst prostej piosenki, \u015bpiewaj\u0105c i klaszcz\u0105c przy tym w d\u0142onie i w ten spos\u00f3b oddzielaj\u0105c od siebie kolejne sylaby. W ten spos\u00f3b dziecko szybko przyswaja po\u0142\u0105czenia samog\u0142osek ze sp\u00f3\u0142g\u0142oskami. Warto pami\u0119ta\u0107, \u017ce <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>dziecko powinno najpierw pozna\u0107\u00a0sylaby otwarte<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, czyli zako\u0144czone samog\u0142osk\u0105 (<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ma<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ko<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">du<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">), <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>nast\u0119pnie odwr\u00f3cone<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> (<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">am<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ok<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ud<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">) <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>i wreszcie zamkni\u0119te<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, czyli zako\u0144czone (<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">sok<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">sen<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">kok<\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">), dzi\u0119ki czemu niemal od razu zaczyna czyta\u0107 ze zrozumieniem. <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Potem mo\u017cemy ju\u017c stopniowo wprowadza\u0107 wyrazy dwu- i wi\u0119cej sylabowe, <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">pami\u0119taj\u0105c o zapisie sylab na zmian\u0119 dwoma wyra\u017anie si\u0119 r\u00f3\u017cni\u0105cymi kolorami. Z<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">achowuj<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">emy<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> t\u0119 sam\u0105 kolejno\u015b\u0107 <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u2013 najpierw wyrazy z\u0142o\u017cone z sylab otwartych (<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ta<span style=\"color: #ff0000;\">ta<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u0142a<span style=\"color: #ff0000;\">ta<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">dro<span style=\"color: #ff0000;\">ga<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">), nast\u0119pnie dodajemy wyrazy z sylabami zamkni\u0119tymi (<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ko<span style=\"color: #ff0000;\">tek<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">ro<span style=\"color: #ff0000;\">\u017cek<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">,\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">dy<span style=\"color: #ff0000;\">wan<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">). Na tym etapie dziecko zna ju\u017c wiele sylab i coraz szybciej rozpoznaje je w nowo wprowadzanych wyrazach. I tu otwiera si\u0119 ju\u017c prosta droga do budowania pierwszych zda\u0144:\u00a0<\/span><em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Le<span style=\"color: #ff0000;\">na<\/span> lu<span style=\"color: #ff0000;\">bi<\/span> pies<span style=\"color: #ff0000;\">ka<\/span><\/span><\/em><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Proces czytania zaczyna przyspiesza\u0107 i wci\u0105ga\u0107 dziecko, daj\u0105c mu wiele rado\u015bci i pewno\u015bci siebie.<\/span><\/p>\n<h2 class=\"western\" align=\"justify\"><strong><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: large;\">Dziecko czyta samo<\/span><\/span><\/strong><\/h2>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Kiedy dziecko zaczyna ju\u017c z \u0142atwo\u015bci\u0105 czyta\u0107 pierwsze wyrazy i zdania, dobrze jest da\u0107 mu do r\u0119ki <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>pierwsz\u0105 sylabow\u0105 czytank\u0119<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Polecamy r\u00f3wnie\u017c\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.greg.pl\/dla-dzieci\/58_elementarze-metoda-sylabowa.html\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Elementarze<\/span><\/a><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0opracowane t\u0105 metod\u0105 nauki czytania, w kt\u00f3rych znajduje si\u0119 <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>wiele czytanek o r\u00f3\u017cnym stopniu trudno\u015bci<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">. Wsp\u00f3lne czytanie i ogl\u0105danie kolorowych obrazk\u00f3w nawi\u0105zuj\u0105cych do przeczytanej tre\u015bci to dla rodzica okazja do obserwowania rozwoju swojego dziecka, a dla dziecka rado\u015b\u0107 przebywania z najbli\u017cszymi osobami oraz poczucie, \u017ce jest wa\u017cne, a jego sukcesy \u2013 zauwa\u017cane i doceniane. Potem, kiedy maluch b\u0119dzie ju\u017c na to gotowy, mo\u017cna pozostawi\u0107 go sam na sam z jego <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>ulubion\u0105 <a href=\"https:\/\/www.greg.pl\/dla-dzieci\/160,855_Czytanki-metoda-sylabowa.html\">bajk\u0105<\/a><\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b> napisan\u0105 metod\u0105 sylabow\u0105<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">, gdzie kolejne sylaby wyr\u00f3\u017cnione s\u0105 na przemian czarn\u0105 i czerwon\u0105 czcionk\u0105, co bardzo pomaga wej\u015b\u0107 w rytm i odpowiednie dla dziecka tempo czytania. Kolejnym krokiem mog\u0105 by\u0107 <\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><b>nieco d\u0142u\u017csze teksty z dyskretnym, dwukolorowym podzia\u0142em na sylaby<\/b><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"> \u2013 najlepiej uproszczone <a href=\"https:\/\/www.greg.pl\/dla-dzieci\/160_czytanki-metoda-sylabowa.html\">adaptacje<\/a> klasycznych powie\u015bci dla dzieci, na przyk\u0142ad\u00a0<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><i>Cudowna podr\u00f3\u017c<\/i><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">\u00a0czy\u00a0<\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><i>Pinokio<\/i><\/span><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\">Wi\u0119kszo\u015b\u0107 dzieci, kt\u00f3re w taki naturalny i niewymuszony spos\u00f3b zaczn\u0105 swoj\u0105 przygod\u0119 z czytaniem, stanie si\u0119 sprawnymi i \u015bwiadomymi czytelnikami, poniewa\u017c czytanie b\u0119dzie dla nich czynno\u015bci\u0105 tak naturaln\u0105 i potrzebn\u0105 jak m\u00f3wienie.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\"><span style=\"color: #4c4c4c;\"><span style=\"font-family: Calibri, sans-serif;\"><span style=\"font-size: xx-small;\">Grafika w artykule \u2013 Shutterstock.com<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" align=\"justify\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>W \u017cyciu dziecka przychodzi taki moment, \u017ce zaczyna interesowa\u0107 si\u0119 literkami. Rodzice \u015bledz\u0105 post\u0119py tego procesu, zastanawiaj\u0105c si\u0119, jak wspom\u00f3c malucha w jego pracy nad zdobywaniem i doskonaleniem jednej z kluczowych umiej\u0119tno\u015bci w \u017cyciu cz\u0142owieka, jak\u0105 jest czytanie. Ju\u017c na tym etapie warto p\u00f3j\u015b\u0107 o krok dalej i pokierowa\u0107 sprawami tak, \u017ceby dziecko w dalszej [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1770,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"iawp_total_views":65,"jnews-multi-image_gallery":[],"jnews_single_post":{"source_name":"","source_url":"","via_name":"","via_url":"","override_template":"0","override":[{"template":"10","single_blog_custom":"","parallax":"1","fullscreen":"1","layout":"right-sidebar","sidebar":"default-sidebar","second_sidebar":"default-sidebar","sticky_sidebar":"1","share_position":"top","share_float_style":"share-monocrhome","show_share_counter":"1","show_view_counter":"1","show_featured":"1","show_post_meta":"1","show_post_author":"1","show_post_author_image":"1","show_post_date":"1","post_date_format":"default","post_date_format_custom":"Y\/m\/d","show_post_category":"1","show_post_reading_time":"0","post_reading_time_wpm":"300","show_zoom_button":"0","zoom_button_out_step":"2","zoom_button_in_step":"3","show_post_tag":"1","show_prev_next_post":"1","show_popup_post":"1","number_popup_post":"1","show_author_box":"0","show_post_related":"0","show_inline_post_related":"0"}],"override_image_size":"0","image_override":[{"single_post_thumbnail_size":"crop-500","single_post_gallery_size":"crop-500"}],"trending_post":"0","trending_post_position":"meta","trending_post_label":"Trending","sponsored_post":"0","sponsored_post_label":"Sponsorowany przez","sponsored_post_name":"","sponsored_post_url":"","sponsored_post_logo_enable":"0","sponsored_post_logo":"","sponsored_post_desc":"","disable_ad":"0"},"jnews_primary_category":{"id":"","hide":""},"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[232,28,108,374,215,375,23],"class_list":["post-1767","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-skuteczna-nauka","tag-czytanie","tag-dzieci","tag-dziecko","tag-metodasylabowa","tag-nauka","tag-naukaczytania","tag-przedszkole"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1767","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1767"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1767\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1773,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1767\/revisions\/1773"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1770"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1767"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1767"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.greg.pl\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1767"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}