Egzamin ósmoklasisty - arkusze - język angielski

4 Egzamin z języka angielskiego – opis W trzydniowym cyklu egzaminu ósmoklasisty język obcy nowożytny zdawany jest trzeciego dnia . Egzamin z języka obcego trwa 90 minut , podczas których musisz uporać się ze wszystkimi zadaniami zawartymi w arkuszu. Pamiętaj, że nie wolno używać ołówka nawet do rysunków – używaj tylko czarnego długopisu lub pióra! Egzamin z języka angielskiego jest zdawany tylko na jednym poziomie. Do egzaminu w roku 2023 będzie zdawany tylko na poziomie A2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego. ARKUSZ BĘDZIE ZAWIERAŁ: – – Zadania zamknięte Zadanie zamknięte to takie, w których uczeń wybiera odpowiedź spośród podanych, m.in. »» zadania wielokrotnego wyboru »» zadania na dobieranie »» zadania typu prawda-fałsz – – Zadania otwarte W zadaniach otwartych uczeń musi samodzielnie sformułować odpowiedź lub napisać krótką formę wypowiedzi, np. e-mail, zaproszenie, wpis na blogu, notatkę. Są to też zadania z lukami, pytania – większość z nich będzie wymagała odpo- wiedzi jednym słowem lub kilkoma. W arkuszu mogą zdarzyć się też zadania, w których uczeń na podstawie tekstu ma udzielić odpowiedzi w języku polskim. OPIS ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO Arkusz egzaminacyjny będzie zawierał 45–55 zadań, które będą powiązane wwiększe grupy – wiązki. Obejmuje nastę- pujące części: – – I. Rozumienie ze słuchu. Umiejętności rozumienia ze słuchu zostaną sprawdzone poprzez zadania, w których uczeń będzie miał odpowiedzieć na pytania na podstawie usłyszanych dwukrotnie, krótkich tekstów. Nagrania zawierają teksty w języku angielskim oraz po- lecenia w języku polskim. W tej części będą zadania zamknięte: wielokrotnego wyboru, zadania na dobieranie oraz zadania otwarte – z lukami i polegające na odpowiedzi na pytanie. Zadań: 12–14, za które można otrzymać ok. 20–25% punktów. – – II. Znajomość funkcji językowych Zadania te sprawdzają umiejętności ucznia w zakresie posługiwania się językiemw sytuacjach codziennych oraz spraw- dzają znajomość środków językowych. Zadania będą miały na celu sprawdzenie, czy uczeń potrafi prawidłowo zareagować w życiowych sytuacjach: w sklepie, szkole, w restauracji, u lekarza, na dworcu czy lotnisku (pytania, odpowiedzi, pytanie o radę, prośba o pomoc, udzielenie rad, składanie życzeń, gratulacji itp.). W tej części egzaminu będą zadania zamknięte: wielokrotnego wyboru, na dobieranie oraz zadania otwarte z lukami. Zadań: 10–12, za które można otrzymać 15–20% punktów. Uwaga! Zadania egzaminacyjne sprawdzają opanowanie umiejętności opisanych w podstawie programowej: ƒ ƒ Znajomość środków językowych ƒ ƒ Rozumienie wypowiedzi ƒ ƒ Tworzenie wypowiedzi ƒ ƒ Reagowanie na wypowiedź ƒ ƒ Przetwarzanie wypowiedzi