Bajki logopedyczne misia API (2-4 lat)

POMOCNA ŁAPA MISIA API Zaobserwuj, czy Twoje dziecko potrafi patrzeć Ci w oczy. Zdarza się, że rodzice bardzo późno dostrze- gają, że maluch tak naprawdę zawsze patrzy na coś innego w trakcie rozmowy. Z reguły oczy uciekają w bok lub jeśli patrzy na twarz, to koncentruje się np. na nosie zamiast na oczach. Kontakt wzrokowy jest niezbędnym aspektem prawidłowej komunikacji. Być może wystarczy częstsze zwracanie uwagi na patrzenie sobie w oczy i pamiętanie o zniżaniu się do poziomu dziecka w trakcie rozmowy (np. przykuc- nięcie). Może się także okazać, że jest to jeden z aspektów zaburzeń integracji sensorycznej lub jeden z symptomów całościowych zaburzeń rozwojowych. Jeśli dostrzegasz ten problem u Twojego dziecka, porozmawiaj o tym ze specjalistą (np. psychologiem, logopedą, terapeutą SI (integracji sensorycznej), pedagogiem specjalnym). Wiesz, co nas łączy? Oboje mamy uszy! Uszy do słuchania! A najlepiej słucha się ba- jek – takich, jak ta! Pokaż, gdzie mam uszy? A gdzie się schowały Twoje? Świetnie! Mam pomysł! Posłuchamy teraz… ciszy! Teraz nic nie mów. Ja też nic nie mówię. Ciii! Co to za dźwięk? Słyszałeś to? Tooo… Tooo… To nasze nosy! To słychać nasze oddechy! Gdzie są nasze nosy? Pokaż! Brawo! HMMM … Jak więc zrobić ciszę? Już wiem! Napełni- my policzki powietrzem i nie wypuścimy go przez całe trzy sekundy. Łapiemy się za nosy! Popatrz, pokażę po kolei trzy palce. 1… 2… 3! AJ , AJ , AJ ! Nadlatuje zła osa… AUĆ ! Przebiła nasze policz- ki… Pokaż policzek! Masz dziurę w policzku? UFFF , na szczę- ście NIE … Łączy nas coś jeszcze! Mamy oczy! Oczy do patrzenia. Ja patrzę na Ciebie, Ty patrzysz na mnie. Patrzymy sobie w oczy. Kto pierwszy mrugnie, ten przegrywa! 7