Repetytorium - szkoła podstawowa. Język polski, kl. 7-8

Zastosowanie Š Š Stylem potocznym ludzie posługują się w codziennych, nieoficjalnych kontaktach, rozmawiając z osobami znanymi i spotykanymi na co dzień. Np. pamiętniki, sms-y, listy prywatne, blogi, dzienniki, rozmowy to‑ warzyskie. Š Š W wielu sytuacjach codziennych ludzie używają stylu literackiego – wyrażają się poprawnie, starając się unikać błędów językowych, nie stosują kolokwializmów, wyrazów gwarowych ani wulgaryzmów. Przykład Pożycz forsy. Widziałam świetną kieckę. Jak se ją kupię, Zośce oko zbieleje. Myślałem, że mnie jasna krew zaleje, jak zobaczyłem, jakie se Stasiek auto machnął. Styl artystyczny Cechy charakterystyczne Š Š bogactwo słownictwa, Š Š wykorzystanie wieloznaczności słów, Š Š neologizmy artystyczne, Š Š środki, dzięki którym tekst staje się obrazowy, plastyczny i emocjo- nalny, np. epitety, porównania, przenośnie, metafory, wykrzyknienia, Š Š wielka różnorodność środków składniowych, np. powtórzenia, szyk przestawny, Š Š rytmiczność wypowiedzi w poezji, Š Š celowe rozplanowanie graficzne tekstu, np. podział na strofy, Š Š środki językowe wykształcone w różnych odmianach języka: teryto‑ rialnych, społecznych, historycznych, np. archaizmy w powieści histo‑ rycznej. Cel wypowiedzi Š Š Nadawca tak kształtuje swoją wypowiedź, by odbiorca zwrócił uwagę na jej formę, język oraz dobór środków artystycznych. Teksty te mają wpłynąć na emocje odbiorcy – zachwycić go, zaciekawić lub zasko‑ czyć. Zastosowanie Š Š Styl artystyczny jest typowy dla literatury pięknej, czasem stosowa‑ ny jest w wypowiedziach codziennych, gdy autor chce uczynić je nie‑ zwykłymi. Np. wiersze, opowiadania, piosenki, tragedie. Przykład Ty jesteś jak paryska Nike z Samotraki, o miłości nieuciszona! Choć zabita, lecz biegniesz z zapałem jednakim, wyciągając odcięte ramiona... (Maria Pawlikowska-Jasnorzewska, Nike ) Kształcenie językowe 434