Matematyka - korepetycje - szkoła podstawowa, klasa 8
SPOSOBY PREZENTOWANIA DANYCH. WYSZUKIWANIE INFORMACJI 141 Rozwiązanie: a) w 2000–2010 b) w 1990–2000 c) w 1980–1990, w latach 2011–2012 spadek liczby urodzeń był mniejszy, ale nie jest to odstęp dziesięcioletni! d) w kategorii „wieś” w odstępie 2000–2010 liczba urodzeń chłopcówwzrosła, a liczba urodzeń dziewcząt zmalała e) więcej dzieci rodzi się w miastach. ZADANIE 4 Poniższa tabela przedstawia wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów klas siódmych województwa pomorskiego: „Jaki przedmiot szkolny uważasz za najciekawszy?”. Każdy z an- kietowanych mógł wskazać tylko jeden przedmiot. Przedmiot Uczennice Uczniowie Razem j. angielski 20 11 31 j. polski 12 6 18 historia 36 29 65 fizyka 2 38 40 chemia 4 10 14 geografia 7 6 13 muzyka 19 0 13 Razem 100 100 200 a) Który przedmiot został wskazany przez co najmniej 1–3 uczniów? b) Który przedmiot wybrała co piąta uczennica? c) Który przedmiot najczęściej wskazywali ankietowani? d) Który przedmiot wskazywały uczennice dwukrotnie częściej niż uczniowie? e) Jaki procent ankietowanych wskazywało fizykę jako najciekawszy przedmiot? Rozwiązanie: a) 1 3 100 100 3 33 1 3 34 | Odp.: Ponad 34 uczniów wskazało fizykę (przedmiot ten został wskazany 38 razy). b) 100 : 5 = 20 Odp.: Co piąta uczennica wskazała język angielski jako najciekawszy. Pewniak na teście Conajmniej 1 – 3 z liczby100uczniówto34 lubwięcej. Co piąta uczennica – czyli 20 uczennic.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NzE1NzM2