Egzamin ósmoklasisty - język polski. Repetytorium - 2023

204 Klucz odpowiedzi Klucz odpowiedzi KLUCZ ODPOWIEDZI DO ZADAŃ – LEKTURY JAN KOCHANOWSKI FRASZKI 1. A, C 2. B, C 3. C, E, G 4. A1 5. B 7. 1. – F, 2. – P, 3. – P, 4. – P, 5. – F, 6. – F, 7. – P 11. C 12. B, D 6. Struktura tytułu Funkcja Na dom w Czarno- lesie na + coś, przyimek „na” + rzeczownik (czyli o czymś – o domu w Czarnolesie) określenie tematu lub bo- hatera O doktorze Hiszpanie o + kimś/czymś, przyimek „o” + rzeczownik fraszka obyczajowa, wska- zuje na temat utworu Do Hanny do + kogoś/czegoś, przy- imek „do” + rzeczownik określenie adresata utwo- ru i tematyki 8. Na dom w Czarnolesie Jan Kochanowski 9. Kilkoro osób biesiaduje wspólnie. Jeden z mężczyzn wstaje od stołu i postanawia udać się do swojego pokoju. Pozostali biesiad- nicy dziwą się, że doktor opuszcza ich przed wieczerzą. Zapowia- dają, że odwiedzą go w jego pokoju i zabiorą ze sobą dzban trunku. Mimo że doktor nie chciał wpuścić biesiadników, udało im się sfor- sować drzwi. Hiszpan wzbraniał się, jednak w końcu uległ kompa- nom i wypił dziewięć porcji alkoholu. Na koniec spuentował dow- cipnie całą sytuację. 10. Komizm sytuacyjny – zabawna i frywolna sytuacja biesiady i spożywania alkoholu, do czego zachęca się inne osoby. Zabaw- na sytuacja spotkała doktora, którego starania, by zachować trzeź- wość, spełzły na niczym. 13. Czarnolas wiąże się z osobą renesansowego poety – Jana Ko- chanowskiego, do którego należała ta posiadłość. Mieszkał tam ra- zem ze swoją rodziną – żoną oraz dziećmi. Tam powstała większość fraszek, które później znalazły się w trzecim ich tomie. Dziś w Czar- nolesie mieści się muzeum poświęcone poecie. JAN KOCHANOWSKI TRENY 1. B, C, F 2. B, C 4. 1. – P, 2. – F, 3. – F, 4. – P, 5. – F, 6. – P, 7. – F, 8. – F 3. Autor utworu posłużył się kontrastem. Zestawił posag, jaki Ur- szulka miała dostać od rodziców, z rzeczami, w które została ubra- na do trumny. Podobnie skrzynię, która miała przechowywać po- sag, porównano z trumną, w które spoczęło ciało dziewczynki. 5. A. smucić się, martwić się B. bawić się, śmiać się C. bezskutecz- nie / na darmo 6. Bohaterka utworu to zmarła córeczka Jana Kochanowskie- go, która swoim odejściem przyniosła rodzinie wielkie cierpienie. W domu zrobiło się pusto, nikt się nie śmieje i nie bawi, a każdy przedmiot przypomina o tej ogromnej stracie. Nic nie jest w stanie pocieszyć rodziców po śmierci Urszulki. ADAM MICKIEWICZ ŚMIERĆ PUŁKOWNIKA 1. B 2. C ADAM MICKIEWICZ REDUTA ORDONA 1. D 2. Obie oceny są poprawne. Wymowa pozytywna: car kiedyś ustąpi ze swojego urzędu, Polacy jako jedyny naród, który nie poddał się carowi. Wymowa negatywna: Polakom nie udało się zwyciężyć nad carem, Polakom nie udaje się obronić reduty. ADAM MICKIEWICZ ŚWITEZIANKA 2. A 3. C 5. C 6. 1. – F, 2. – P, 3. – P, 4. – P 7. C 1. Nimfa, pod postacią której kryje się dziewczyna, wabi strzelca cudnym głosem, obiecuje wspaniałe, wspólne życie wwodach Świ- tezi. Młodzieniec zapomina o złożonej niedawno obietnicy i rusza po tafli jeziora. Wtedy okazuje się, że nimfa to dziewczyna z lasu. Z ballady płynie morał, że za złamanie przysięgi trzeba ponieść bardzo wysoką karę – młodzieniec ginie w otchłani jeziora. 4. 1. pokazanie cech dziewczyny: szybkości w poruszaniu się i za- gadkowości, 2. pokazanie sprzeczności między tym, co pokazuje na zewnątrz mężczyzna, a tym, co naprawdę czuje. ADAM MICKIEWICZ PAN TADEUSZ 1. A 5. A 7. C 9. 1A, 2C, 3D, 4B 2. Np. utwór epicki, ma fabułę i świat przedstawiony, wypowiada się w nim narrator; pisany wierszem, na początku inwokacja, wy- darzenia i historie bohaterów ukazane zostały na tle istotnych wy- padków historycznych. 3. Np. historia Jacka Soplicy, wątek miłosny Tadeusza i Zosi, dążenia Polski do odzyskania niepodległości, historia Telimeny, spór o za- mek. 4. Pan Tadeusz – imię jednej z postaci, syna głównego bohatera, Jacka Soplicy; ostatni zajazd – główny punkt akcji: zajazd (zbrojny napad) zorganizowany na dwór Sędziego Soplicy przez Hrabiego, którego namówił do tego Gerwazy; na Litwie – miejsce akcji; histo- ria szlachecka – tematyka i bohater zbiorowy (rzecz będzie doty- czyć szlachty); z roku 1811 i 1812 – czas akcji; we 12 księgach – bu- dowa utworu; wierszem – forma utworu. 6. Np. Cecha wyglądu: do dworu można było dotrzeć szerokim go- ścińcem, a brama do niego prowadząca zawsze była otwarta; wnio- sek: mieszkańcy są gościnni i chętnie przyjmują w swoje progi wę- drowców. Cecha wyglądu: dworek położony był w malowniczej i spokojnej okolicy, jego ściany były pobielone, a wokół położone były zadbane ogródki; wniosek: mieszkańcy dworu są bardzo pra- cowici, dbają o swoje włości i są zamożni. 8. Portret Kościuszki, portret Rejtana, scena przedstawiająca Jasiń- skiego i Korsaka na szańcach Pragi. 10. Np. ojciec Ewy, dziadek Zosi, magnat spokrewniony z rodami arystokratycznymi, przedstawiciele jego rodziny zasiadali w Sena- cie, patriota popierający Konstytucję 3 maja, udało mu się odeprzeć atak Moskalów na zamek, został zabity przez Jacka Soplicę. 11. Np. naprawdę nazywał się Jacek Soplica, ojciec Tadeusza Soplicy, brat Sędziego, za młodu nieszczęśliwie zakochany w córce Stolni- ka – Ewie Horeszkównie, pod wpływem emocji zastrzelił Stolnika, został okrzyknięty zdrajcą, wstąpił do zakonu bernardynów i przy- brał nazwisko Robak, tajny emisariusz, zrehabilitowany po śmierci. 12. Np. Maciej Dobrzyński – najstarszy z rodu, mądry, zwany też Rózeczką, bardzo poważany, często zmienia zdanie; Telimena – ko- bieta w średnim wieku, zależy jej na zamążpójściu, opiekunka Zosi, którą chce wprowadzić na salony; Jacek Soplica – przed zabój- stwem Stolnika pijak i zdrajca, po przemianie emisariusz i patriota organizujący powstanie na Litwie, ojciec Tadeusza. 13. Adam Mickiewicz postanowił użyć takiego zabiegu, by zacho- wać w czytelnikach pamięć o polskiej szlachcie, która przestaje ist- nieć. Opisuje on więc przeróżne postaci, tradycje, przedmioty i miej- sca związane z przemijającą kulturą, celowo pozbawiając je wad. To podkreśla tęsknotę za tym światem. Epopeja miała też podnosić na duchu Polaków przebywających poza granicami kraju i przypomi- nać im czasy polskiej świetności. Odpowiedzi na pytania testowe znajdują się na początku klucza, natomiast przykładowe odpowiedzi na pytania otwarte zawsze poniżej.