Bajki logopedyczne misia API (2-4 lat)

POMOCNA ŁAPA MISIA API Głoski dźwięczne i głoski bezdźwięczne W tekście bajki celowo pojawiają się onomatopeje będące wskazówką do wstępnego wykrycia mowy bezdźwięcznej: FEWY , PEBY , TEDY , WAF , BAP , DAT , GAK , WAWA , DOT . Wsłuchaj się w to, jak Twój ma- luch realizuje w nich dźwięczne głoski [w], [b], [d] i [g] – czy przypadkiem nie brzmią one tak samo jak [f], [p], [t] i [k]. Warto skonsultować to z logopedą i skupić się m.in. na ćwiczeniach wzmacniających napięcie mięśniowe narządów artykulacyjnych. BADA , BADA , BADA , BADA ! Serdeczny, baczność WAWA ! HOLA , HOLA , a to co? Palec w kropki? I to czarne kropki! Ktoś tu się wczoraj porządnie nie umył po rysowaniu! Na kropki najlepszy będzie patyczek higieniczny! Zamocz go w płynie, PLUM ! Kropka DOT , kropka DOT , kropka DOT ! Gotowe! Ser- deczny, spocznij BAM ! BADA , BADA , BADA , BADA , BADA ! Mały, baczność WAWA ! FIU , FIU , FIU ! To mi się podoba! Czysty, że aż lśni! Brawa pa- luszkowe! Co to takiego? To takie brawa, które kciuk przybija każdemu paluszkowi osobno! Spróbuj! Wiesz, że każde przy- bicie wydaje śmieszny dźwięk? WAF ! – palec wskazujący dotyka kciuka. BAP ! – palec środkowy do kciuka. DAT ! – palec serdeczny do kciuka. GAK ! – palec mały do kciuka. Koniec konkursu! Wygrałeś! To teraz MYK , do łazienki! Woda i mydło czekają! CHLAPU , CHLAP ! Dotykamy po kolei palców dziecka. Na każde DOT dziec- ko trafia patyczkiem w palec. Palec serdeczny robi skłon, czyli odkłada- my palec dziecka na środek dłoni. Dotykamy po kolei palców dziecka. 17