Szatan z siódmej klasy

Krótkie opracowanie Krótko o utworze Powieść dla młodzieży Szatan z siódmej klasy Kornela Makuszyńskiego ukazała się w  1937 roku . Jest to również czas akcji powieści – autor opi- suje w niej czasy sobie współczesne, a konkretnie życie szkolne i przy - gody przedwojennej młodzieży gimnazjalnej . Fabuła utworu sięga jed- nak – przez retrospekcję – w przeszłość, gdy po klęsce kampanii rosyjskiej (1812–1813) wracały do Francji niedobitki armii napoleońskiej. To właśnie ranny i wycieńczony oficer napoleoński ukrył w podwileńskiej wiosce Bej- goła łup wojenny, który po wielu przygodach odnajduje główny bohater. Szatan z siódmej klasy to powieść przygodowa z wyraźnymwątkiem detektywistycznym oraz pobocznymwątkiemmiłosnym. Główny boha - ter to Adam Cisowski , siedemnastolatek, uczeń warszawskiego gimna- zjum 1 , nazywany przez nauczyciela historii „szatanem” z powodu swoich niezwykłych umiejętności logicznego rozumowania, bystrości i talentu do wyjaśniania różnych tajemnic. Drugim bohaterem jest roztargniony nauczyciel historii, profesor Paweł Gąsowski , który prosi Adasia, aby spróbował wyjaśnić dziwne wydarzeniamającemiejsce w starymdworku w Bejgole na Wileńszczyźnie, siedzibie rodu Gąsowskich. Mieszka tam brat profesora – Iwo Gąsowski – matematyk, z żoną Ewą i nastoletnią córką Wandą. Podczas wakacji obdarzony niezwykłą inteligencją, wyobraźnią i odwagą Adaś Cisowski przeżywa wiele przygód, szukając rozwiązania zagadki włamania do dworku Gąsowskich i kradzieży drzwi oraz wy- prowadzając w pole rzezimieszków, którzy próbują przechwycić skarb. Śledząc dynamiczną akcję oraz analizując wraz z głównym bohaterem związki przyczynowo-skutkowe, czytelnik może zweryfikować własne 1 Przed drugą wojną światową nauka w gimnazjum trwała 8 lat. Gimnazjum pełniło rolę dzisiejszej szkoły średniej. W tamtych czasach ze względów ekonomicz- nychwiększość dzieci kończyła edukację na poziomie tzw. szkoły powszechnej (czyli w dzisiejszym rozumieniu – podstawowej). Do szkoły chodziło się również w soboty.