






Ksi捫ka Czytanie ze zrozumieniem powsta豉 z my郵� o uczniach pierwszych trzech klas szko造 podstawowej, kt鏎zy potrafi� ju� czyta�, ale maj� problemy ze zrozumieniem i zapami皻aniem tre軼i tego, co przeczytali. Wbrew pozorom przej軼ie od „technicznego” procesu czytania do skupienia si� na sensie czytanego tekstu dla wielu dzieci jest bardzo trudne. Dlatego te� przygotowali鄉y specjalnie dobrany zestaw 獞icze�, kt鏎e pokazuj�, w jaki spos鏏 analizowa� czytanki i na co zwraca� uwag�.
Zadania oparte s� na prostych tekstach, na znanych i popularnych utworach literackich (ba郾iach i wierszach) oraz na codziennych sytuacjach, dzi瘯i czemu dzieci b璠� mia造 okazj� zapozna� si� ze znaczeniem poczt闚ki z wakacji czy plakatu teatralnego i przekona� si� w praktyce, 瞠 umiej皻no嗆 rozumienia tego, co czytaj�, jest potrzebna i przydatna na co dzie�. Cz窷� zada� przedstawiona jest w formie obrazkowej, co sprawia, 瞠 ksi捫ka staje si� przyjemniejsza i zabawniejsza dla ma貫go odbiorcy.
Autorka ksi捫ki jest nauczycielk� edukacji wczesnoszkolnej z wieloletni� praktyk�, co gwarantuje dostosowanie zada� do mo磧iwo軼i percepcyjnych dziecka oraz g喚bokie zrozumienie, co mo瞠 sprawia� dziecku trudno嗆 i jak temu zaradzi�.
Polecamy Czytanie ze zrozumieniem ka盥emu dziecku, kt鏎e ma problem z analizowaniem przeczytanego tekstu!
Zadania s� oparte na znanych utworach literackich czy sytuacjach zwi您anych z codzienno軼i� dziecka, pomagaj� kszta速owa� umiej皻no嗆 rozumienia tekstu. 鑿iczenia ucz� wy豉pywa� informacje z tre軼i, s� ciekawe, bardzo kolorowe i dobrze dopracowane.
| kategoria: | elementarze - metoda sylabowa |
| kod: | CZY |
| ISBN: | 978-83-7517-512-7 |
| rok wydania: | 2026 |
| autor: | Marta Kurdziel |
| liczba stron: | 64 |
| typ oprawy: | oprawa mi瘯ka |
| format: | 205 x 290 mm |
| waga: | 218 g |
Je郵i masz t� ksi捫k� podziel si� z nami, i innymi czytelnikami, w豉sn� opini� na jej temat.
Zapisuj帷 si� do naszego newslettera b璠ziesz zawsze na bie膨co. Otrzymasz informacje o zapowiedziach, nowo軼iach, premierach i wszelkich promocjach!
Darmowa dostawa
























